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小学儿童注意的发展具有自己的特点
2011-09-04
小学儿童注意的发展具有自己的特点 第一,在教学影响下,儿童的有意注意正在开始发展,而无意注意仍起着重要作用。 初入学的儿童,有意注意还是不发展的,注意力很容易分散。例如,一年级儿童上学时..
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如何利用儿童的无意注意
2011-09-04
如何利用儿童的无意注意 无意注意也就是不随意注意,这主要是由事物本身的特点所引起的、没有既定意图的、不需特别努力的一种注意状态。对于小学生说来,在学习过程中,由于教学的直观性,由于对课业本身..
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少年期学习活动的变化
2011-09-04
少年期学习活动的变化 少年期是指十一二岁到十四五岁这一时期,又称学龄中期,大致相当于初中教育阶段。 少年期的主要特点在于:这是一个半幼稚、半成熟的时期,是独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错..
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青年初期学生的一般特征
2011-09-04
青年初期学生的一般特征 青年初期是指从十四五岁到十七八岁这一时期,大致相当于高中教育阶段。这一时期结束的时候,即年满18岁的时候,青年的身心各方面已经达到了相当成熟的阶段。按照我国宪法..
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青年初期学生学习活动的发展
2011-09-04
青年初期学生学习活动的发展 青年初期的学生,由于学习内容的日益复杂和深刻,由于逐步意识到自己未来的生活道路,他们学习的自觉性和独立性进一步发展起来。他们用更多的时间从事学习,他们在学习的时候..
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七种高效思维的方法
2011-09-03
七种高效思维的方法 不少学者对人类思维的实际运动过程以及解决实际问题的过程进行过研究。总结这些研究成果,发现高效思维者与低效思维者思考过程的区别在于,前者思考问题条理清晰,后者则混乱无头绪。..
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坏习惯对人身心的坏处
2011-09-03
坏习惯对人身心的坏处 习惯有有益于人的,也有有害于人的。有些习惯会使人过于刻板、触犯法律、导致失败、损害身体。 过于刻板是由于顽固的习惯限制了人的视野,减少了人们选择的机遇。一个习惯于呆..
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考场失利的心理因素
2011-09-03
考场失利的心理因素 1、心理负荷重。指考试过程中,因某种因素而导致的考生心理失调,影响了实际水平的发挥。 2、心理适应能力偏低。指在高度紧张的考场气氛中,考生因紧张而导致的记忆、思维等认知..
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善待上课走神的孩子
2011-09-02
善待上课走神的孩子 不少学生经常为自己上课“走神”而烦恼,并千方百计克服和控制“走神”现象,结果不但“走神”现象照样出现,而且还白白耽误了许多时间,使他们陷入了无解的怪圈之中。 高中二年..
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让我们一起学习驱走心理疲劳的方法
2011-09-02
让我们一起学习驱走心理疲劳的方法 生活在这个世界上,我们不可能不遇到一些挫折,无论是求学路上还是职场路上,每个人都经历了挫败的重重洗礼,或许是挫折,或许是变故。或者是不顺心的事情和人,这些都..
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缺乏开学准备的孩子易焦虑
2011-09-02
缺乏开学准备的孩子易焦虑 心理专家称,孩子的“情绪病”,以中小学生居多。因为担心开学后学习紧张、压力大,再加上大量未完成的假期作业,容易造成胃肠道功能紊乱等,统称为“开学恐惧症”。 容易..
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老师永远不教的50堂课
2011-08-31
老师永远不教的50堂课 第一课:你得接受现实,生活本来就是不公平的。 第二课:现实世界和学校不同,在这儿,没人那么在乎你的自尊。你得先有所成就,才有资格自我感觉良好。 第三课:抱歉,你..
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30岁前太“闲”,30岁后会被“嫌”
2011-08-31
30岁前太“闲”,30岁后会被“嫌” 这几年,很多认识我的人都说我是个大忙人,好像一直没闲过。 "白天图生存,晚上谋发展"是我的生活信条。 "年轻人累不死,但会闲死"是我的口头玩笑。 这..
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认输并不代表放弃
2011-08-31
认输并不代表放弃 认输,就是正视现实,实事求是,不抱任何偏见地正确地理解、评价自我和别人。 在人生的征途中,常有竞争和角逐,也有奋斗与拼搏,着实需要百折不挠、矢志不移、永不言败……其实,..
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透析当代中学生的理想人格
2011-08-30
透析当代中学生的理想人格 青少年时期是人生最富有理想而又对未来充满憧憬的时代。高中生最崇拜的人,实际上就是他们心目中的理想人格和人生榜样。那么,当代高中生崇拜谁..
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警惕高三学生暴食减压
2011-08-30
警惕高三学生暴食减压 面临高考压力,不少学生选择运动、旅游等不同方式缓解,但也有的高三学生用暴饮暴食这种不健康的方式放松心情。昨天,记者从市青少年心理咨询中心获..
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寓言 需要
2011-08-30
寓言 需要 栾学最近接了一个家里的电话,他弟弟告诉他,他父亲得了抑郁症,他很烦恼。他想不明白自己的父亲是一个名校的教授,现在退休在家,三个儿子各有成就,大儿子现..