您的孩子是中等生吗？

您孩子的学习成绩是“学霸未满”，优于学渣吗？

学习的效果对绝大多数孩子来讲，是非智力因素的原因：

“心静不下来”、“专注力没有形成”、“自控力不够”、“缺乏学习体验的轻松感、成就感、价值感”、“长期的挫折感挫掉了孩子的锐气和信心”、“学习无方法、无规划、茫然无措”……

 

中等生与学霸其实只有一步之遥，打破已有的“学习心理模式”尤为关键。

没有学不好的孩子，只有不合适的途径。

只要坚持正确的方向、正确的路径和方法，孩子的成长会如水到渠成般的自然而来!

 

12月11日15:00，我们与您相邀正康心理，由薛敏老师引领您和孩子，一同激活孩子的心智。

 

沙龙活动现场

 

本次沙龙由国家二级心理咨询师、正康心理咨询师职业资格培训讲师、正康心理青少年心理辅导师薛敏老师主讲。

 

薛老师结合丰富的青少年心理咨询经验，分析了学习效率低的特点和根本原因，并从以下三个方面讲述了如何激活孩子的心智，提高学习效能。

 

1、静心训练

俗话说“静可生悟，静可生慧”，让孩子处在静心状态去学习尤为重要。 

 

2、开心窍

很多孩子忘的比记的快，证明他们根本没有将信息传递给大脑，在学习中没开窍。

 

3、精力管理

给孩子营造一个轻松，信息主次分明的环境，家长应懂的取舍，不用效率低的补课给孩子施压。

 

孩子成绩一般，报了补习班但成绩还是没有一点提高，怎么办？

 

很多家长认为是孩子学习不够努力，其实，孩子已经在学习中努力了，只是努力了学不好，这不是孩子想要的，也不是孩子自己选择的，孩子似乎无能为力。

 

家长通过补课帮孩子提高成绩其实是在走捷径，补课让孩子暂时上了一所“好学校”，但我们不能一直推着孩子走。我们应该找出孩子学不好的客观因素，如“心静不下来”、“自控力不够”、“学习心窍没有打开”等等。用专业的训练提高孩子学习能力，替代无休止的补课，让孩子从苦学变为乐学，乐学变为好学，从而真正的学会学习！