【10分钟家长课堂】初二学生家长：科普丨世界上最明显的10种人格障碍都有哪些？
假如要你描述一下你朋友的性格，你可能会形容他们有创造力、平易近人但人多时会紧张。基本上你是在总结他们有别于他人的性格特征以及日常的所思所为。
有时这些造就人性格的思维规律或行为习惯也能构成危害，在某种意义上干扰到一个人的日常生活、工作或社交功能。如果是这种情况的话，我们就会说这个人有人格障碍。
DSM-5或者叫《精神疾病诊断与统计手册第五版》,列出了10种人格障碍。今天我们就来大致了解一下。
1
边缘型人格障碍
这些人情绪不稳定，他们可以此时极其愉悦，下一秒立刻愤怒。这种极度不稳定的情绪会导致一段美妙的关系变得时而激烈、时而冷淡。这种规律有时被称作“稳定的不稳”，因为唯一持续不变的就是不稳定情绪。
这些人通常有一种叫做“分裂”的防御机制，如工作会出现干得很出色或者干得很糟糕两种情况。另外边缘型人格障碍的患者通常很害怕被抛弃，且会做出极端的事情，例如用自杀来威胁某人不要离开他们。
2
表演型人格障碍
关键特点是寻求关注和情绪过度。有时候他们会操纵一个状况来为自己赢得更多的关注。
举个例子，他们会做出不当的调情行为，或者说一些过度戏剧化的故事来使自己保持在关注的焦点中。这些行为导致他们与绝大多数人都保持着肤浅的关系，但几乎没有、或者只与很少的人保持深层关系。因为人们都会觉得他们肤浅、轻佻以及以自我为中心。
3
自恋型人格障碍
这些人的特定是觉得自己非常伟大。他们都认为自己比其他人更加迷人、更加聪明以及更加富有天赋。由于他们认为自己很特别，就希望自己被特别对待，执着于要求最好的东西——红酒、牛排、所有你能想到的。他们还认为自己的主意自然都是最棒的，其他人都应该了解这一点并支持他们。
但是在这个极度自信的面具背后藏着脆弱的自尊，面对轻微的批评都能受到伤害。只要他们受到了一点点批评就会开始进行抨击。
更加糟糕的是他们会缺乏同情心，且常常会忽视他人的感受。这些人常常会剥削他们身边的人，且只会参与有利于他们个人目的的事务中。
4
强迫型人格障碍
这些人执着于有序、完美、完全的控制，以及规则、细节和计划。这些听起来或许是很好的特点，但患有这种人格障碍的人往往很刻板、容易紧张，且办事效率惊人的低下。
因为他们花费太多的时间制定计划以及对任务的担忧，甚至还要去执行。并且说到信仰和道德问题他们都很死板，这使他们看起来相当固执。
强迫型人格障碍这个名称，又叫OCPD，听起来很像强迫症，又叫OCD，这是另外一种疾病但是有着相同的症状。
OCD是一种焦虑症,患者有重复的仪式行为。例如一遍遍地检查门，确保已经锁好了。但是关键的不同之处在于，OCD称作自我排斥，因为患者希望他或她可以停止这种行为。相反OCPD则是自我相容，意味着患者对自己总体上很满意，且不愿意对自身进行任何改变。
5
依赖型人格障碍
这类人格障碍和“依附”这个词有关。
这些人对于分离和拒绝极其恐惧，因此他们倾向于过度的依赖或“依附”他们拥有的关系。他们缺乏自信，认为他们完全无法自己照顾自己，他们发现自己甚至都不能做出简单的决定，例如午餐要吃什么。他们急切地要抓住能完全照顾他们的人不放手，可悲的是，这些人常常陷在虐待关系中。
6
偏执型人格障碍
这类人喜欢指责他人、总体上缺乏信任感并且习惯性怀疑他人。他们会假设他人让自己失望、控制他人或者在背后议论他人。由于这些原因，他们极力确保能够得到朋友和家人的忠诚。这些信念强大到会对个人的行为习惯产生巨大影响。
这些人在感到被欺骗或轻微被骗的迹象后会反应强烈，会导致他们很长一段时间里心怀怨恨。这种行为会通过各种方式演变为自我实现的预言，因为这些对细微琐事的强烈反应，会使他人在其背后进行议论。
不出意料的话，这些人倾向于肤浅的人际关系，与他人保持距离。因为当你对所有人都极度怀疑时就很难会有真正的朋友。
7
回避型人格障碍
这些人害羞、胆小、社交能力差、自信心极其低，认为自己无能、不够格以及没指望。这些人想要与他人有亲密关系，但是几乎不会去冒社交的风险。他们会尽量避免社交场合，使得他们很难去认识新的人。
这种人格障碍的患者对拒绝和负面回应相当敏感，实际发生时会更加消沉。回避型人格障碍和社交恐惧有着相同之处，但不同之处在于，社交恐惧偏重于对特定场合产生焦虑，例如公开演讲或者在公共场合跳舞。
然而回避型人格障碍则定义为对更加广泛的社交场合产生焦虑。
8
分裂型人格障碍
这类人常常不合常理、思维极其出奇，他们会把两个完全不相干的事物联系起来。举个例子，“我今天起床是从床左边下来的，因此今天要下雨。因为上一次就是这样的。”与此相关的就是参考的理念。这是一种认为世上所有事物，包括无害的事件，或者发生的巧合都直接关系到一个人命运的信念。
这些人认为他们和周边发生的事件有某种特别的协调，使得他们过于自信，以自我为中心，往往在社交中不恰当，让人们敬而远之，同时他们又很难评估到他人是如何看待自己的。
分裂型人格障碍患者不喜欢太多的社交，但是他们通常强烈渴望社交，却往往很难保持社交关系。
9
反社会人格障碍
关于反社会人格障碍，听起来好像他们无法和他人相处融洽,其实正好相反，他们可以非常迷人，且常常借此来操纵他人达到自己的目的。
这些人无视道德价值和社会规范，很少有同情心，很难抑制自己的冲动，他们倾向于极端和非法的行为，有时他们会被贴上“反社会”或“精神病”的标签。
实际上这种人格障碍的人充斥在监狱囚犯中，且很高的几率会滥用药物。这些人不会展现出悔恨和负罪感，几乎不会对他们给他人造成的伤害负责。这类人格障碍只会出现在超过18岁的个体中，且有品行障碍的历史才能符合诊断标准
10
分裂型人格障碍
分裂型人格最为突出的是对社会期望的漠视。他们毫不在意自己对他人的看法，也不在乎外界对自己的评价。这一点与自恋者形成鲜明的对比。
无论分裂者是否沉浸于孤苦寂寞之中，都一定与驯服顺从绝缘。即使他们偶尔以顺应作为权宜之计，假意闲聊或参与公共活动，都会为自己的惺惺作态而尴尬不已。他们永远和他人保持距离。
具有分裂驱力的个体，通常需要通过创造性活动来维持自尊。他们的自我评价取决于自我整合与自我表达的优劣。反社会人格苦苦追求个人能力，自恋者寻求外界仰慕。而分裂者渴望得到的肯定，是对自己真实本意、敏感性和独特性的肯定。
这种还必须来源于内心，而非外在。而且他们对自己的创造力一丝不苟,因此常常在内心进行严厉的自我批评。由于这种追求确实非常极端，因此常常导致分裂者曲高和寡，他们的意志消沉也在所难免。
在此需要提醒大家，你可能会觉得自己很像其中的一种。切忌，不要给自己贴标签，人无完人，我们的性格都具有倾向性。只要没有严重的影响正常生活，那么就坦然地做那个独特的你。
以上图文转自网路，贵在分享，版权归原作者及原出处所有，内容为作者观点，如涉及版权等问题，请及时与我们联系。
中国移动
01:35
100%
微信(854)
正康心理家长群
王老师您好，我儿子今年18岁，面对即将临近的高考，
他突然说自己不想去学校了，我听到真的是要崩溃了，
这该怎么办呢……
孩子精神状态怎么样？具体情况是什么呢？
他说自己肯定考不上理想大学了，还学啥学？
近来忧心忡忡，神情恍惚，记忆力下降，
有时明明把物理、数学等课本放在茶几上，
过一会却跑到书架、床头等处乱翻找。
孩子最近是不是模拟考试了，成绩怎样？
有些考前焦虑的征兆……
对对对，他就是这次模拟考试没考好，
尤其拿手的数学都没考好，
情绪显得特别低落、焦虑，
嘴里不停念叨自己
未来无望？
“考试焦虑”一般就是
因为考生对考试结果过于紧张或担忧而产生的，
表现为考前紧张、恐惧、记忆力减退、
注意力不集中、心悸、胃肠不适、出汗、
尿频尿急等，对未来失去信心。
来我中心吧，
我帮孩子进行一下考前心理辅导……
好的好的，谢谢老师，我现在就过来。
喜欢本篇文章 请随手点赞 欢迎分享到朋友圈
近期文章，点击即可阅读：
【10分钟家长课堂】五年级学生家长：孩子厌学的3大原因，你家孩子是这样吗？
【10分钟家长课堂】四年级学生家长：孩子太过活泼怎么办，专家教您“三分钟超觉静思法”
【10分钟家长课堂】三年级学生家长：有以下4种表现的孩子，往往很自卑！
喜欢我们，点亮再看呗！