宝鸡市正康心理保健院，是我市首家心理服务专业机构，经过15年的发展，培训心理咨询师学员2800余人，完整个案6400多个，目前已成为集心理咨询、国家心理咨询师认证培训，青少年成长服务为一体的心理咨询综合服务机构
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文丨鱼爸 照片来源网络
亲子阅读这件事，我原本以为如今的爸妈应该都会重视。还有小学，到了放寒假，很多妈妈就把书单拍一张照片发我，说是老师安排的，想买。坚持给孩子阅读的父母，常常想不明白为什么会有妈妈不重视这事。因为很多孩子从他生下来到上小学，家里除了教科书就只有作业本。我们一直在谈教育资源不公平，说农村不如城市，小城市不如大城市。其中最可怕的不是不公平，而是对待生活及学习的态度。教育资源是不可能公平的，就算你都在一座大城市，好的学校和好的老师毕竟有限。你挤进去了，是幸运的，但还是只有极少数的人有这份幸运。其实，占有资源的好坏有时候就好像出生时投胎一样，没得选择。很多人培养孩子的目的是将来有一份好的工作，培养一个会挣钱的孩子。前几天，一个朋友在我们小区附近给儿子一口气报了三个课外班。一个是跆拳道，他说不能让孩子打架吃亏，还能磨炼他的意志。另两个就是课外补习班，因为孩子的语文和数学都跟不上，不补不行。我说平时让孩子多阅读，这些补习班报太多了作用有限。有一位妈妈说自己三岁的孩子表达不利索，吐字总是含混不清。其实，妈妈可以通过给孩子朗读来让孩子的情况得到改善。当孩子刚刚生下来，他的感官上每天都在搜集信息，努力地感受外部的世界。当他们慢慢长大3个月大的时候，就会开始抬头，对你的一些刺激有反应，比如给他一个铃铛玩具，他们就会找声音。到了6个月的时候，就开始在怀里蹦跶，每天有使不完的劲儿。有的孩子爱上了动画片，有的孩子爱上了手机，而有的孩子却爱上了阅读，喜欢听爸爸妈妈讲故事。假如这几年关键的成长期内，家里没有人喜欢书，或者没有一个人觉得这个时候的孩子可以进行亲子共读。那么你将来肯定会说自己的孩子对读书没兴趣，可能是天生的。假如你一直没有觉醒，一直没有引导，估计孩子到了上小学，还是没读过绘本。那你怪孩子上课不听讲，课后不阅读，那就要先反思自己，关键的几年自己做了什么？每天有亲子共读时间的孩子，他们的耳朵很灵敏，老师讲的信息能马上收集并且进行转换。有了阅读习惯的孩子，不会上课的时候跑来跑去，也不会总是惹是生非。我们家每天的睡前时间，儿子肯定会拿着一本书等你过去。我这几年没有带他四处旅行、也没有让他去报各种培训班。比如读科普类的书籍，让他知道我们人类其实很渺小，因为地球只是宇宙中一个小小的星球，还知道原来鲸鱼宝宝小时候也是喝奶长大的；知道蜗牛生宝宝原来是下蛋的，而且萤火虫竟然喜欢吃蜗牛。读《我爸爸》，让他觉得我就好像书里的那个爸爸一样好玩，动情之处还要抱一抱，亲一亲。读动物故事，让他为小动物的遭遇感倒提心吊胆，恨不得那些坏蛋都被抓起来。而他也酷爱地理知识，家里的地球仪、世界地图、中国地图常常成为阅读的参考工具。对四大洋七大洲及一些国家的位置如数家珍。而且阅读能帮孩子养成一些好的习惯，比如通过《没牙的老虎》、《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》这两本书，感受到了没牙的痛苦和看牙医的恐惧。通过《好饿好饿的毛毛虫》、《肚子里有个火车站》，让他养成不挑食的习惯，而且知道吃青菜会让我们肚子里的小精灵舒服。而读《生气的亚瑟》、《杰瑞的冷静太空》让他知道自己的坏脾气有很多的伤害，一定要学会去管理好它们，可不能因为发脾气而伤害其他人。他总是会选择一个人在床上翻书，因为那些他读过的书，都能读懂了。
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