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目标是一个人行走的指南针,就像一个人行走在森林中,没有指南针的话,一定会迷失方向,无所适从,最后也就缺乏前进的动力。李彤所谓的干什么事儿都没劲儿的情况,就是这个原因。可见目标是人生的一大动力,只有有了目标,学习和生活才有前进的方向,才能体会到遇到挫折的痛苦和实现目标的激动,生命的热情火花才能绽放。
每个人都会出现人生的迷茫期,有的人发现原来的目标根本没什么意义,一下子就蒙住了,有的人醒悟到自己一直在惘然,自以为是的生活着,跟万千人一样碌碌无为,有的人完成了现有的目标,突然不知道往后做什么了。所以迷惘是很正常的,但一直这么迷惘下去,你的人生也就真的迷茫了。这个时候,关键就是如何度过这个时期。
应该相信,迷惘是可以改变的,同时我们应该相信,走出迷茫,找出新的生活方向,并不是一件困难的事情。
家长作为孩子学习、生活的导向,应随时注意孩子的心理状况,以便及时发现问题,解决问题。此时,可以通过以下几个方面帮助孩子确立学习目标,度过迷惘期。
一,寻找突破口。
孩子没有目标,一个很大的原因是认为自己所学的未必对未来有帮助,家长可以通过谈心的方式询问孩子,你认为今后无论从事什么工作,都需要的知识是什么,孩子一定会有所看法,他可能认为,不管从事什么工作,外语很重要,或者计算机很重要,可以根据孩子所说的知识找突破口,制定一个有关的学习计划。
二、纠正观点。
在孩子执行这个学期计划的同时,父母要纠正孩子有关的观点,比如对现实的灰心。可以用一些事例告诉孩子,只要是学有所成,就一定能够有所成就。可以让他看一些名人传记,特别是那些出身平平,去靠自己的能力和毅力成功的人的传记,也可以用身边的一些有关求学求职的事例来鼓励孩子,让其明白,即使在现在求职越来越困难的情况下,仍有很多人考自己的能力,找到很好的工作,获得成功。
三、确立目标
在改变孩子观点的基础上,逐渐建起孩子对其他学科的兴趣,慢慢的调整学习计划,并建立一个总体的学习目标,比如以后要学什么专业,考什么大学,从事什么职业,从而改变孩子学习惘然的状态。